Artistic-cultural education in the development of labor competencies in the plant species module among technical baccalaureate students in agroecology
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Published:
Nov 7, 2025
Keywords:
Artistic-cultural education, agroecology, labor competencies, plant species, teaching-learning.
Main Article Content
Abstract
Introduction: The teaching of the Plant Species module in Technical Baccalaureate in Agroecology faces challenges such as traditional methodologies, low student motivation, and weak connection with socio-cultural realities. Objective: To analyze the impact of artistic-cultural education on the development of labor competencies in the Plant Species module among second-year students of the technical baccalaureate in agroecological production at Unidad Educativa Especializada “Lola Lasso de Uribe.” Methodology: Mixed-method research, exploratory-descriptive level, non-experimental design. Direct observation, student surveys, and interviews with teachers and administrators were applied. Artistic-cultural activities (agroecological graffiti, cultural exhibitions, artistic expressions in the orchard) were integrated into the teaching-learning process. Results: There was a significant increase in student well-being, motivation, and participation; technical competencies in biological control techniques, agroecological harvesting, and post-harvest processes improved. Conclusion: Artistic-cultural education fosters meaningful learning, increases engagement, and strengthens agroecological labor competencies by integrating technical knowledge with creativity, cultural identity, and environmental commitment. General study area: Pedagogy. Specific study area: Artistic-cultural education in technical agroecological training. Type of study: Original article.
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Torres Ríos , J. M., Gonzabay Tomalá, A. B., & Garcia Hevia, S. (2025). Artistic-cultural education in the development of labor competencies in the plant species module among technical baccalaureate students in agroecology. Explorador Digital, 9(4), 65-85. https://doi.org/10.33262/exploradordigital.v9i4.3553
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Artículos
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