[1]
F. R. Márquez Sañay, P. F. Bolaños Logroño, C. E. Mantilla Cabrera, y K. G. Tixi Gallegos, «Estilos de aprendizaje en matemática y rendimiento académico de estudiantes universitarios », CCD, vol. 5, n.º 2, pp. 184-201, jun. 2022.