[1]
V. A. Caizaguano Azogue, R. E. Alvarado Quinto, F. Aguilar Rodríguez, y R. Andrade Alban, «La atención sostenida como una desigualdad en el desempeño académico», CCD, vol. 6, n.º 1.4, pp. 1098-1112, mar. 2023.